Leren uit situaties

Zowel na een éénmalige activiteit met jonge vluchtelingen als bijvoorbeeld na een kamp waarop een nieuwkomer meeging, is het erg belangrijk om te evalueren. Doe dit zowel binnen je eigen vrijwilligersploeg als met het kind zelf én met zijn of haar ouders of begeleiders. Stel openlijk de volgende vragen:

  • Was het wat iedereen ervan verwacht had?
  • Wat ging er goed? Hoe kwam dat?
  • Wat ging er nog moeilijk? Hoe kwam dat?

In plaats van deze vragen gewoon te beantwoorden, kan je er ook voor kiezen om je evaluatiemoment creatief aan te pakken. Je vindt hiervoor heel wat inspiratie in de werkvormendatabank van De Ambrassade.